Répondre aux besoins des élèves présentant des troubles autistiques

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L'inclusion des élèves présentant des troubles autistiques en classe ordinaire semble, de prime abord, complexe.
Cette session se propose de mieux connaître les caractéristiques de ces jeunes et de vous fournir des stratégies pédagogiques et attitudes favorables à leur prise en charge. Lors d'une première journée, vous élaborerez un projet pour votre établissement et une deuxième journée permettra d'en faire le bilan et d'envisager des réajustements


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Répondre aux besoins des élèves présentant des troubles autistiques (20PP01AN501)

Objectifs

Identifier les différents troubles du spectre autistique
Envisager des adaptations nécessaires pour répondre aux besoins de ces élèves dans son établissement


Répondre aux besoins des élèves présentant des troubles autistiques ( - 20PP02AN501)

Objectifs

Réaliser une analyse réflexive des pratiques engagées
Optimiser les dispositifs mis en oeuvre