Quelle finalité pour la réforme du lycée dans l’enseignement agricole ?

03.06.2010 / Corinne Lépine / Didactique, Pédagogie et TICE

 

Les classes de 2nde GT de l’enseignement agricole sont concernées par la réforme du lycée à la rentrée 2010 au même titre que celles de l’éducation nationale.

 

De ce fait, leurs textes réglementaires s’appliquent et la finalité demeure identique quel que soit notre ministère d’appartenance. Nos spécificités se retrouvent essentiellement dans un enseignement d’exploration obligatoire: l’EATDD (écologie, agronomie, territoire et développement durable) et trois enseignements facultatifs qui nous sont propres. Cette réforme a pour finalité de favoriser la réussite des lycéens en les préparant à une meilleure insertion sociale et à une poursuite d’études supérieures. Pour cela, plusieurs grands axes ont été retenus :

 

  • Accompagner les jeunes dans leur orientation en autorisant une progressivité et une réversibilité des choix par le biais entre autres, des options
  • Proposer des dispositifs de soutien scolaire et de tutorat aux élèves qui en éprouvent le besoin
  • Offrir des apprentissages nécessaires à une meilleure adaptation sociétale telle la pratique de plusieurs langues étrangères et une ouverture sur la dimension culturelle Pour cela, une marge d’autonomie sera offerte aux établissements sous forme d’un volume horaires-enseignant dont l’affectation sera à attribuer selon le projet d’établissement.

Le détail des modalités pratiques peut être consulté sur le site Eduscol.