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Agir en faveur d'une santé mentale positive chez les jeunes Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 31/05/2023

Une formation permettant de mieux accompagner les jeunes après les années COVID

A propos de la formation

Les situations de crise que les jeunes ont dû récemment affronter ont produit sur eux des effets délétères. Le confinement a en particulier impacté leur capacité à avoir confiance en eux et a émoussé leur capacité à être en relation. Le vivre ensemble, levier d'un développement personnel harmonieux, est à réinventer.

Cette formation permettra aux stagiaires de mieux comprendre les signaux des jeunes en situations de mal-être, et visera à renforcer les facteurs individuels de protection, de sorte que les jeunes soient plus riches de ressources pour faire face à tous les évènements de vie.

Public visé

Tout personnel des établissements scolaires

Prérequis

Cette formation ne nécessite aucun prérequis.

Objectifs de la formation

Repérer dans le cadre de son travail les signes de fragilisation de la santé mentale chez les jeunes

Identifier les facteurs favorables à une santé mentale positive

Expérimenter des activités de renforcement des compétences sociales, cognitives et émotionnelles

Intégrer, dans sa pratique professionnelle, activités et/ou posture agissant favorablement sur la santé mentale des jeunes

Contenus

Définition la santé mentale

Apports théoriques : santé mentale, psychologie positive, compétences psychosociales

Expérimentation d'activités de connaissance de soi, identification de ses ressources, gestion des émotions,

Prise de hauteur sur sa pratique professionnelle

Modalités pédagogiques

Cette formation, est conçue sur un principe d'alternance entre des apports conceptuels et une pédagogie basée sur la construction par l'expérience (apprendre en faisant).

Dans un climat d'interactivité sécurisant, le rythme de chacun sera respecté et tiendra compte des savoirs, savoir-faire et savoir-être des participants.

Outre la parole et l'écoute, la formatrice pourra utiliser des supports et méthodes d'animation variés en alternant des temps de travail individuels, en binôme ou en sous-groupes, favorisant ainsi la dynamique de groupe, la participation et l'implication de chacun, à sa mesure.

Modalités d'évaluation et de suivi

Quizz de connaissance, expérimentation/mises en situation

Profil du / des Formateur(s)

Formatrice experte dans le développement des compétences psycho-sociales et en éducation à la santé mentale

Pilote pédagogique : Emmanuel CARRÉ

Contact : emmanuel.carre@ifeap.cneap.fr

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Conditions tarifaires

Un tarif préférentiel est appliqué aux structures de l'enseignement catholique (-16,66% du prix indiqué)

Conditions et délais d'accès 

 

L'IFEAP est particulièrement sensible à l'intégration des personnes en situation de handicap, en effet, nous mettons tout en œuvre pour permettre l'accessibilité à nos formations. Pour consulter les conditions générales, d'accueil et d'accès rendez-vous sur la page infos pratiques de notre site internet.

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