L'évolution de la consommation de substances psychoactives chez les jeunes est en perpétuelle évolution (apparition de nouveaux produits, consommation festive ou liée à la recherche de performance…).

Les personnels de vie scolaire des établissements sont souvent en première ligne pour repérer et agir à l'encontre de ces comportements. Au-delà du rapport à la loi et au règlement intérieur, la question de l'accompagnement et de l'orientation de ces jeunes vers des structures adaptées se posent.

Cette formation vise à renforcer les connaissances des professionnels de l'éducation en milieu scolaire sur les comportements addictifs chez l'adolescent ou le jeune adulte et à améliorer la relation d'accompagnement.

Repérer les comportements addictifs chez les adolescents et les jeunes adultes

Identifier les risques liés à la consommation de substances psychoactives

Actualiser ses connaissances sur le traitement judiciaire et médical des cas d'addiction

Engager avec le jeune un premier dialogue

Orienter le jeune vers les structures d'accompagnement appropriées

Travail sur les représentations liées aux consommations.

Actualisation des connaissances sur les usages de substances psychoactives à l'adolescence et chez les jeunes adultes : substances consommées, épidémiologie

Compréhension du processus adolescent et des comportements à risques

Appréhension de la démarche d'intervention précoce

Identification des ressources et des relais externes.

Fiche d'évaluation

Production des travaux de groupe