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Construire et réussir une séance de cours : simulation de séance

Dernière mise à jour : 22/06/2021

Bannière visuelle de présentation de la formation
Mise en situation et analyse du vécu au sein d'un groupe de pairs.
A propos de la formation
Se mettre en situation pour prendre la mesure des enjeux, des difficultés et aussi des réussites et du plaisir qu’il y a à animer une séance de cours est une bonne façon de se former ou de relire ses pratiques. Venez vous essayer à l’exercice !
Public visé
Enseignants et formateurs de toutes disciplines à l’exclusion de l’EPS
Prérequis
Avoir suivi la session intitulée "Construire et réussir une séance des cours : les bases" et avoir élaboré une fiche pédagogique de séance.
Objectifs de la formation
Animer une séance de cours cohérente avec l’intention pédagogique de la séance.
Conduire une analyse réflexive de la situation pédagogique
Contenus
La simulation devant un formateur.
L’auto-évaluation de la séance conduite
L’analyse réflexive de la situation pédagogique
Modalités pédagogiques
Méthode expérientielle (mise en situation)
Modalités d'évaluation et de suivi
Grille d’évaluation de séance complétée par le formateur
Tableau d’analyse réflexive complété par le participant
Pilote pédagogique : Angela DAVID
Contact : angela.david@ifeap.cneap.fr

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Conditions tarifaires
Le tarif indiqué est le prix pour les personnes hors Enseignement Catholique.
Conditions et délais d’accès 

L’IFEAP est particulièrement sensible à l’intégration des personnes en situation de handicap, en effet, nous mettons tout en œuvre pour permettre l’accessibilité à nos formations. Pour consulter les conditions générales, d’accueil et d’accès rendez-vous sur la page infos pratiques de notre site internet. 
Prochaines Sessions
  • 27/10/21 → 28/10/21 Présentiel 14 places restantes
  • 04/11/21 → 05/11/21 Présentiel 16 places restantes
  • 23/11/21 → 24/11/21 Présentiel 15 places restantes
  • 01/02/22 → 02/02/22 Présentiel 16 places restantes
  • 07/02/22 → 08/02/22 Présentiel 15 places restantes
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