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Enseignants, formateurs

Cette formation ne nécessite aucun prérequis.

Organiser et conduire les apprentissages au sein d'un groupe d'apprenants de statuts différents pour optimiser les parcours de formation  :

 Identifier les enjeux de la mixité des publics sur les apprentissages et le déroulement des parcours de formation 

Analyser des situations de mixité : organisation, conditions nécessaires, contraintes et impact sur les apprentissages   

Construire des réponses organisationnelles et pédagogiques pour optimiser les apprentissages des apprenants selon leur statut.

La mixité des publics : du cadre réglementaire à la réalité du terrain

Les enjeux de la mixité des publics sur les apprentissages et le déroulement des parcours

L'analyse de situations d'enseignement en mixité de publics

Les méthodes, les choix, les outils à mobiliser pour organiser et conduire les apprentissages sur le plan de l'organisation, sur le plan didactique et pédagogique

Travaux de groupe  

Etude de cas, analyse réflexive et retours d'expérience 

Exercices progressifs 

Apports théoriques en continu et temps d'institutionnalisation

Construction d'une séquence pédagogique valorisant les liens entre les acquis des apprentis et ceux des élèves/étudiants

Formateur maitrisant les deux voies de formation : initial temps plein et apprentissage

Le tarif indiqué est le prix pour les personnes hors Enseignement Catholique.