Vous souhaitez vous lancer dans la conception d'un enseignement ou d'une formation mêlant présentiel et distanciel (synchrone/asynchrone). Des bases méthodologiques et techniques seront indispensables à la réussite de votre projet. 

Enseignants et formateurs

Apportez votre PC ou tablette.

S'approprier les principes fondamentaux d'un enseignement hybride
Scénariser un dispositif pédagogique hybride
Identifier et s'approprier les outils numériques majeurs d'un dispositif hybride (applications et plateformes)
Faire évoluer ses postures professionnelles
 

Les étapes de scénarisation pédagogique et tutorale d'un dispositif hybride
Les outils/supports numériques et leurs usages dans un parcours hybride (en classe et hors classe)
L'évolution de sa pratique professionnelle (analyse réflexive)
Le travail collaboratif à distance des élèves/étudiants : enjeux et outils 
L'accompagnement à distance des élèves/étudiants : enjeux et outils

Apports théoriques et mises en pratique
Temps de réflexion et d'échanges d'expériences
Apports d'exemples concrets par l'intervenant

Conception d'un scénario hybride