Vous souhaitez vous lancer dans la conception d'un enseignement ou d'une formation mêlant présentiel et distanciel (synchrone/asynchrone). Des bases méthodologiques et techniques seront indispensables à la réussite de votre projet.

Enseignants et formateurs

Apportez votre PC ou tablette.

S'approprier les principes fondamentaux d'un enseignement hybride

Scénariser un dispositif pédagogique hybride

Identifier et s'approprier les outils numériques majeurs d'un dispositif hybride (applications et plateformes)

Faire évoluer ses postures professionnelles

Les étapes de scénarisation pédagogique et tutorale d'un dispositif hybride

Les outils/supports numériques et leurs usages dans un parcours hybride (en classe et hors classe)

L'évolution de sa pratique professionnelle (analyse réflexive)

Le travail collaboratif à distance des élèves/étudiants : enjeux et outils 

L'accompagnement à distance des élèves/étudiants : enjeux et outils

Apports théoriques et mises en pratique

Temps de réflexion et d'échanges d'expériences

Apports d'exemples concrets par l'intervenant

Conception d'un scénario hybride