Les élèves internes obligent les personnels d'éducation à réfléchir l'organisation de l'internat non pas seulement comme une prolongation du temps d'enseignement mais comme un lieu de vie à la fois propice aux apprentissages et au bien-être global du jeune. Ceci constitue de fait un élément important pour la dynamique des établissements, un critère de choix du lycée pour les jeunes et les familles.

Quelles animations et quels accompagnements développés avec ces élèves de façon à ce que l'internat soit un espace de vie cohérent avec les finalités éducatives de l'établissement et favorisant la croissance en humanité du jeune ?

Les personnels d'éducation en internat

Cette formation ne nécessite aucun prérequis.

Appréhender les enjeux éducatifs, sociaux et sanitaires de l'internat

Articuler les projets d'activités au projet éducatif de l'établissement

Rendre les jeunes acteurs des projets

Aider les jeunes à relire leur expérience et à capitaliser leurs prises de conscience.

Les enjeux éducatifs, sociaux et sanitaires de l'internat

Les caractéristiques de la relation éducative en internat

Les visées du projet éducatif, des projets d'activité et leurs articulations

L'accompagnement du jeune dans la construction et l'animation de l'activité

L'élaboration de fiches pratiques de relecture et de séquences bilan.

Apports succincts

Travaux de groupe

Montage diapo

Production au cours de la session