Le couple évaluation formative-rétroactions a un rôle clé dans le déroulement des apprentissages : avec l'approche par compétences et le contrôle continu, il prend une autre dimension qu'il faut explorer.

Enseignants et formateurs

Cette formation ne nécessite aucun prérequis.

Construire des rétroactions adaptées pour une évaluation formative efficace

- Définition et typologie des rétroactions

- Repérage des conditions et facteurs de l'efficacité des rétroactions

- Analyse de la cohérence évaluation formative et rétroactions à partir de situations concrètes

- Spécificité de l'approche par compétences

- Construction d'exemples

Exposé : apports conceptuels

Analyse de pratiques

Temps de débat

Mobilisation collaborative des acquis

Production  : analyse d'une situation pédagogique