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EPS : Construire le parcours de formation en Bac pro rénové (niveau 1) Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 31/05/2022

Bannière visuelle de présentation de la formation
Une partie de la formation à distance asynchrone, permettant à chacun d'avancer à son rythme dans la compréhension des attendus du nouveau référentiel bac pro
A propos de la formation
La rénovation du tronc commun du Bac professionnel agricole amène des changements notables dans l'organisation de l'EPS et de son évaluation. Les grilles d'évaluation par activités et objectifs de niveau prédéfinies n'existent plus. Dans chaque établissement, l'équipe enseignante d'EPS doit concevoir un parcours de formation des élèves de la 2nde à la Terminale visant des compétences « Attendus Fin de Lycée Professionnel » (AFLP) selon des repères de progressivité définis par elle ; ceci en fonction du contexte de l'établissement et du public. Que sont les AFLP et les éléments prioritaires pour les atteindre ? Comment construire le parcours de formation sur les 3 ans en mettant en avant les repères de progressivités pertinents ?
Public visé
Enseignants d'EPS intervenant en bac pro
Prérequis
Cette formation ne nécessite aucun prérequis.
Objectifs de la formation
Construire un parcours de formation EPS de la Seconde professionnelle  à la Terminale Bac Pro en adéquation avec les besoins du public et les attendus des référentiels rénovés.
Concevoir l'accompagnement, le suivi et l'évaluation des élèves
 
Contenus
Enjeux liés à la rénovation du Bac pro en EPS
Attendus de Fin de Lycée Professionnel (AFLP) : définition et évaluations
Repères de progressivité
Parcours de formation
Accompagnement et suivi des élèves
1er temps asynchrone , 3 h estimé  : du 12/10/2022 au 21/11/2022
2eme temps en présentiel, 1j le 25/11/2022


 
Modalités pédagogiques
Formation hybride avec alternance de travail asynchrone et travail synchrone lors d'une journée en présentiel.
Modalités d'évaluation et de suivi
Les parcours de formation élaborés
Profil du / des Formateur(s)
Karine Vincent, formatrice IFEAP
Un enseignant d'EPS du réseau CNEAP
Inspection
 
Pilote pédagogique : Karine VINCENT
Contact : karine.vincent@ifeap.cneap.fr

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Cette session se passera en partie à distance et en partie en présentiel
Détail des horaires :
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Conditions et délais d'accès 

L'IFEAP est particulièrement sensible à l'intégration des personnes en situation de handicap, en effet, nous mettons tout en œuvre pour permettre l'accessibilité à nos formations. Pour consulter les conditions générales, d'accueil et d'accès rendez-vous sur la page infos pratiques de notre site internet. 
Prochaines Sessions
  • 12/10/22 → 25/11/22 Nouveauté Présentiel / à distance
    Asynchrone,
    PARIS 19 places restantes
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