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Orientation Excellence Pro : Repensons l’orientation, sortons de nos évidences À distance : classe virtuelle
Dernière mise à jour : 08/04/2022

A propos de la formation
Repensons l'orientation, sortons de nos évidences.
Formation prévue le 13 avril 2022.
Formation prévue le 13 avril 2022.
Public visé
Enseignant en ITEP
Enseignant de collège
Enseignant de lycée général
Enseignant de lycée polyvalent
Enseignant de lycée professionnel
Enseignant de lycée technique
Enseignants spécialisé
Enseignant de collège
Enseignant de lycée général
Enseignant de lycée polyvalent
Enseignant de lycée professionnel
Enseignant de lycée technique
Enseignants spécialisé
Prérequis
Cette formation ne nécessite aucun prérequis.
Objectifs de la formation
Former sur les fondamentaux et l'acquisition d'une culture commune de l'orientation à destination des professeurs principaux (4ème, 3ème, 2nde, 1ère et Tale), des enseignants, des chefs d'établissements, des familles sur la découverte de la voie professionnelle et de la réforme de la voie professionnelle
Comprendre la génération Z
Connaitre les partenaires de l'orientation
Identifier les filières de demain
Comprendre la génération Z
Connaitre les partenaires de l'orientation
Identifier les filières de demain
Contenus
Les jeunes d'aujourd'hui, la génération Z (Valeurs, motivations, aspirations, caractéristiques, enjeux…)
Les métiers de demain (Secteurs, compétences clés...)
L'émergence des talents (Les découvrir, explorer, accompagner…)
Être acteur de l'orientation, les outils, l'accompagnement
Les métiers de demain (Secteurs, compétences clés...)
L'émergence des talents (Les découvrir, explorer, accompagner…)
Être acteur de l'orientation, les outils, l'accompagnement
Modalités pédagogiques
L'évaluation des objectifs pédagogiques de la formation s'effectuera en fin de formation par le formateur.
L'évaluation de la satisfaction se fera par auto-évaluation du stagiaire.
Consultations de ressources asynchrones en amont du webinaire
Webinaire filmé
Plateau en présentiel
Participants en distanciel
L'évaluation de la satisfaction se fera par auto-évaluation du stagiaire.
Consultations de ressources asynchrones en amont du webinaire
Webinaire filmé
Plateau en présentiel
Participants en distanciel
Pilote pédagogique
: Lionel Tétart
Contact
: lionel.tetart@ifeap.cneap.fr