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BTSA rénovés - Maths/TIM/Enseignements professionnels : travaillons ensemble pour construire des séquences d'apprentissage au services des blocs de compétences professionnelles Présentiel
Dernière mise à jour : 31/05/2023
A propos de la formation
Les rénovations des BTSA, dans une perspective d'approche capacitaire renforcée, flèche les Mathématiques et les TIM dans les modules de formation préparant aux blocs de compétences professionnels. Une approche interdisciplinaire est indispensable pour proposer aux étudiants des séquences d'apprentissage ayant du sens.
Cette formation vous propose de venir en binôme voire en trinôme pour construire ensemble des séquences d'apprentissage les plus pertinentes possibles.
Public visé
Enseignants/formateurs Maths, TIM et techniques professionnelles en BTSA quelle que soit la spécialité rénovée ou en cours de rénovation (rentrée 2023-2024)
Il est fortement recommandé de venir en binôme voire trinôme par établissement
Prérequis
Objectifs de la formation
Repérer la contribution de chaque discipline dans l'accompagnement des étudiants vers l'acquisition des blocs de compétences 4 voire 5 selon les spécialités
Construire des situations d'évaluation et grilles d'évaluation par l'approche capacitaire
Construire des séquences d'apprentissages interdisciplinaires
Contenus
La rénovation BTSA et l'approche capacitaire
Quelles contributions des enseignements de maths, TIM et professionnels pour les Blocs 4 voire 5 ?
Situations d'évaluation
Séquences d'apprentissage interdisciplinaires
Modalités pédagogiques
Modalités d'évaluation et de suivi
Profil du / des Formateur(s)
Karine VINCENT, formatrice IFEAP
Marion AMY, formatrice IFEAP
