6 fiches pratiques pour optimiser l’utilisation du smartphone en classe

Le propos de cet ouvrage issu d’une recherche action menée par l’IFEAP qui a réuni 6 enseignants du CNEAP, 2 formateurs IFEAP et un inspecteur pédagogique est de fournir au lecteur des pistes pour un usage pédagogique réflexif du smartphone avec les apprenants.

Pour vous procurer cet ouvrage aux éditions Educagri, cliquez ici pour le commander.

Pour prolonger cette découverte deux formations sont proposées :

• Un temps court (1h30) en distanciel intitulé « quand le smartphone devient un auxiliaire pédagogique »
• Un atelier pédagogique « optimiser l’apprentissage avec le smartphone » pensé en deux périodes distinctes pour laisser place à l’expérimentation dans la classe entre les deux dates.

N’hésitez pas à consultez le catalogue de nos formations en ligne !

Angela DAVID.