Cliquez sur "Télécharger le programme" pour découvrir la plaquette de présentation.

Attention : les dates de sessions sont indicatives. Vous recevrez les dates exactes dans la convocation envoyée par l'IFEAP.

Enseignants de droit public de catégorie 3, nouvellement recrutés en CDI.

Enseignants de droit privé sous condition.

Rendue obligatoire par le Ministère de l'Agriculture, cette formation concerne les agents dont les établissements auront reçu une convocation préalable de l'IFEAP (suite aux listes reçues de la part du ministère). 

Pour les enseignants de droit privé contactez l'IFEAP.

Se repérer et inscrire son action professionnelle dans un environnement professionnel complexe

S'outiller pour apprendre de son terrain

Repérer les principaux éléments qui permettent d'adapter une posture professionnelle en fonction des situations pour créer une ambiance de travail propice avec les apprenants.

Identifier les bases qui permettent de construire son enseignement en cohérence avec un référentiel capacitaire ou par compétences

Identifier les principaux repères pour animer une séance efficace

Evaluer en donnant du sens aux apprentissages

Conduire une analyse réflexive du vécu

• MODULE 1 - ANNÉE 1

Dans quel environnement vais-je travailler ?

Quels repères pour créer une ambiance de groupe propice au travail ?

Comment planifier et construire mes enseignements ?

- Un webinaire de présentation d'1heure (optionnel)

- Une classe virtuelle de 7 heures (1 jour) (obligatoire)

- Un temps en asynchrone de 14 heures (obligatoire)

• MODULE 2 - ANNÉE 2

Comment donner du sens à mes enseignements grâce à l'évaluation?

Comment dynamiser mes enseignements?

Initier une analyse réflexive de la construction de mes enseignements.

- Un temps en présentiel ou en distanciel de 14 heures (2 jours) (obligatoire)

Formation sur deux années calendaires 

35 heures sur l'intégralité du parcours 

Formation asynchrone

Classe virtuelle

5 évaluations (E1,E2,E3,E4,E5) pour l'obtention de badges de compétences 

QCM, étude de cas, élaboration d'une séance pédagogique.